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桥西区亲子教育机构

2017-09-13 12:28:46

蛀牙是宝宝咬着奶瓶睡时,奶粉里的糖分腐蚀牙齿产生的症状。睡觉的时候分泌的唾液量和吞唾液的次数都比较少,所以牛奶或奶粉会长时间留在口腔里。这时嘴里的微生物形成的酸会腐蚀牙齿。婴儿蛀牙容易发生在上面的4颗牙上。其特征是发展速度快并且伴有剧烈疼痛。要改掉宝宝咬着奶瓶睡觉的习惯,平时让宝宝认真刷牙,宝宝睡着后也要将宝宝嘴里残留的牛奶沫擦掉。

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牙刷和牙膏要用婴幼儿专用产品挑选一个适合宝宝口腔的牙刷和一天刷3次牙一样重要。牙刷和牙膏要用婴幼儿专用产品。宝宝第一次刷牙使用的牙刷,牙刷毛应有两颗牙齿大小。这样才能刷到臼齿里面及不太容易触碰到的地方。牙刷毛一定要软,尾部要圆,这样才不会伤害牙床。牙刷头稍微倾斜15度左右更容易刷到牙齿的角落。等宝宝可以自己吐出牙膏沫后再开始使用牙膏。将牙膏垂直滴在牙刷毛上,渗到牙刷毛的缝隙里,每次使用的量以豌豆大小为宜。

刷20次为了更有效地清除牙垢,将牙刷稍微倾斜着刷比较好。只是刷臼齿时要将牙刷与牙齿形成直角慢慢地画圈刷。牙齿的每一面都要刷20次,这样才能有效地清除齿苔。

让宝宝躺下,边边角角都要刷到妈妈给宝宝刷牙的最好方法就是让宝宝躺下,把宝宝的头枕到膝盖中间,从上往下看着刷牙。这样能看到嘴里的每个角落,刷牙效果更好。

孩子情商教育时的三个误区

幼儿园重视不足

由于家长只注重孩子的认知课程,因此,在幼儿园里面,语言、数学领域课程竞争激烈,艺术氛围浓厚,但是情商教育无从谈起。再者因为情商教育不如学习知识那么具体,需要专业的心理教师,没有既定的教育模式,很多教师无从入手,只能回避。而个别重视情商教育的幼儿园,由于没有专业课程和专家支持,教育方法不当,结果只能适得其反,反倒害了孩子。

教师能力缺失

在教师队伍里,教师在进行情商教育的时候往往会把自身的压力带入其中,或是把情商教学等同于认知课进行操作,不尊重孩子,甚至进行心理恐吓,或是认为只有心理有问题的孩子才需要情商教育,缺乏正确的认识,不敢面对情商课程,怀疑自己的情商教研能力。

家长方法不当

情商教育在家长中的误区普遍分为三种。第一种是一些所谓的现代父母,自认为属于开放,民族型的,提倡幼儿教育顺其自然,在幼儿成长过程中不能及时给予正确、必要与系统的指导与教诲,信奉“树大自然直”的理论,殊不知树大不直时就会因失去最佳的修复时机而致使其无法成材乃至成为歪材的后患;第二种是酿造爱水,把孩子当成心头宝贝,事事迁就,伺候周全,最后却因为溺爱过度,把孩子变成缺乏教养和独立生存能力的人;第三种是关心孩子,望铁成钢,却不了解孩子的兴趣,把一些不适合的东西强行灌输给孩子,最后孩子和家长都不高兴。

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